Para reflexionar 🤔
✏ Conclusiones 🌈
Les platico que en este semestre, lleve la materia de Entornos Virtuales de aprendizaje y no solo me enseñó sobre plataformas y herramientas digitales, desde ya hace un tiempo quería crear un blog sin embargo nunca me interese realmente o busque como crearlo. Este curso transformó por completo mi visión sobre el aprendizaje en la primera infancia. Como futura maestra de preescolar, llegué con dudas: ¿Realmente la tecnología tiene un lugar en la educación inicial? ¿No es demasiado pronto para exponer a los niños a lo digital?, ya que en muchas ocasiones se dice que no es recomendable el uso de pantallas en pequeños, incluso la cartilla de vacunación incluye esa información. Hoy, tengo respuestas claras y una visión renovada.
Los entornos virtuales NO sustituyen al juego tangible, pero sí lo enriquecen y pueden ser una gran. Herramienta siempre y cuando lo utilicemos de manera correcta.
Una Advertencia que me llevo y concluyo:
La tecnología en preescolar debe ser como la sal en la comida: poquita y precisa, que potencie sin dominarnos. Jamás reemplazará el abrazo, el pincel o la brillantina, pero bien usada, puede ser un puente para aprendizajes significativos.

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